domingo, 28 de agosto de 2011

Perfil

Raimunda Rodrigues da Costa.
Idade: 49 anos.
Signo: Escorpião.
Formação: Língua Portuguesa.
Profissão: Professora da Escola Municipal Mariana da Silva Oliveira.


 

quarta-feira, 24 de agosto de 2011

Perfil

Nome: Ivaneide Rodrigues da Silva Machado
Idade: 34 anos
Situação atual: Professora da Escola Mariana da Silva Oliveira
Formação: Pedagoga
E-mail:http://www.irsmachado@gmail.com
Blog:http://www.professorairsmachado.blogspot.com

Mapa conceitual

Mapa conceitual do texto:Fazer Perguntas. Com este mapa buscamos sintetizar as principais informações abordadas no referido texto a respeito da importância do professor fazer perguntas aos alunos em sala de aula para a melhor aprendizagem. Buscamos ainda, destacar a classificação dos tipos de perguntas existentes. O mapa foi criado pelos professores Amarílio,Carlas,Edna,Ivaneide,Olindina e Raimunda.


sábado, 20 de agosto de 2011

Projeto de Aprendizagem

Mapa Conceitual do Texto: Projeto? O que é? Como se faz? de Léa Fagundes - Elaborado pela equipe: Elivan Dias, Auxiliadora Cunha, Raimunda Lima, Vômea Araújo, Valtília Gomes e Socorro Aciole. O material foi produzido no Microsoft Word. Neste mapa conceitual procuramos definir projeto, como ele deve ser feito e a partir do que ele deve surgir.
Projeto de Leitura: Viajando na Leitura

Projeto é um processo democrático participativo, que possibilita aos alunos construírem  conhecimentos a partir das interações com professores, colegas e a sociedade em geral. Tendo Projetos de Aprendizagem como proposta  metodológica, nossa escola trabalha dentro dessa concepção, para despertar o interesse e a atenção dos educandos. Eis um exemplo do projeto de leitura que está sendo desenvolvido na escola com alunos de todas as séries.E o Programa UCA, veio a somar com o nosso trabalho pedagógico.

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Atividades do Módulo 3 - A


Atividade 1 – Aceitar convite e Postagem no blog: fazer seu Perfil na página Perfil;

Atividade 2 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 1): Texto Projeto? O que é? Como se faz?;

Atividade 3 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 2): Texto Perguntas inteligentes: O que é isto?;

Atividade 4 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 3): Texto Fazer perguntas;

Atividade 5 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 4): Texto Qual é a questão?;

Atividade 6 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 5): Texto Roteiro para acompanhar Projetos de Aprendiz;

Atividade 7 – Publicar Mapa no Blog (Individual): Leitura de Projeto de Aprendizagem  no ambiente;

Atividade 8 – Fórum UCA no E-proinfo (Individual): Projeto de aprendizagem: avanços e desafios;

Atividade 9 – Relato de experiência no blog ou artigo ou pôster no Simpósio (Individual): Estrutura do relato: dados (escola, prof., turma) o que fez? Como foi? Qual o resultado?;