Raimunda Rodrigues da Costa.
Idade: 49 anos.
Signo: Escorpião.
Formação: Língua Portuguesa.
Profissão: Professora da Escola Municipal Mariana da Silva Oliveira.
Formação continuada: Práticas Pedagógicas com o uso Integrado do Laptop Educacional.
domingo, 28 de agosto de 2011
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Perfil
Nome: Ivaneide Rodrigues da Silva Machado
Idade: 34 anos
Situação atual: Professora da Escola Mariana da Silva Oliveira
Formação: Pedagoga
E-mail:http://www.irsmachado@gmail.com
Blog:http://www.professorairsmachado.blogspot.com
Idade: 34 anos
Situação atual: Professora da Escola Mariana da Silva Oliveira
Formação: Pedagoga
E-mail:http://www.irsmachado@gmail.com
Blog:http://www.professorairsmachado.blogspot.com
Mapa conceitual
Mapa conceitual do texto:Fazer Perguntas. Com este mapa buscamos sintetizar as principais informações abordadas no referido texto a respeito da importância do professor fazer perguntas aos alunos em sala de aula para a melhor aprendizagem. Buscamos ainda, destacar a classificação dos tipos de perguntas existentes. O mapa foi criado pelos professores Amarílio,Carlas,Edna,Ivaneide,Olindina e Raimunda.
terça-feira, 23 de agosto de 2011
segunda-feira, 22 de agosto de 2011
sábado, 20 de agosto de 2011
Projeto de Aprendizagem
Mapa Conceitual do Texto: Projeto? O que é? Como se faz? de Léa Fagundes - Elaborado pela equipe: Elivan Dias, Auxiliadora Cunha, Raimunda Lima, Vômea Araújo, Valtília Gomes e Socorro Aciole. O material foi produzido no Microsoft Word. Neste mapa conceitual procuramos definir projeto, como ele deve ser feito e a partir do que ele deve surgir.Projeto de Leitura: Viajando na Leitura
Projeto é um processo democrático participativo, que possibilita aos alunos construírem conhecimentos a partir das interações com professores, colegas e a sociedade em geral. Tendo Projetos de Aprendizagem como proposta metodológica, nossa escola trabalha dentro dessa concepção, para despertar o interesse e a atenção dos educandos. Eis um exemplo do projeto de leitura que está sendo desenvolvido na escola com alunos de todas as séries.E o Programa UCA, veio a somar com o nosso trabalho pedagógico.
quarta-feira, 17 de agosto de 2011
Atividades do Módulo 3 - A
Atividade 1 – Aceitar convite e Postagem no blog: fazer seu Perfil na página Perfil;
Atividade 2 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 1): Texto Projeto? O que é? Como se faz?;
Atividade 3 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 2): Texto Perguntas inteligentes: O que é isto?;
Atividade 4 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 3): Texto Fazer perguntas;
Atividade 5 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 4): Texto Qual é a questão?;
Atividade 6 – Publicar Mapa no Blog (Equipe 5): Texto Roteiro para acompanhar Projetos de Aprendiz;
Atividade 7 – Publicar Mapa no Blog (Individual): Leitura de Projeto de Aprendizagem no ambiente;
Atividade 8 – Fórum UCA no E-proinfo (Individual): Projeto de aprendizagem: avanços e desafios;
Atividade 9 – Relato de experiência no blog ou artigo ou pôster no Simpósio (Individual): Estrutura do relato: dados (escola, prof., turma) o que fez? Como foi? Qual o resultado?;
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